Miércoles, 22 de Mayo de 2019

Interior »  Comunidades de El Impenetrable bregan por la educación de sus hijos

TRAS EL CONFLICTO DOCENTE
Más de 20 referentes de la comunidad wichí, mediante una misiva enviada a educación manifestaron el «apoyo» hacia la gestión del gobernador Peppo y de la ministra Mosqueda. Piden «sensibilidad y sensatez» a los docentes.

El Ministerio de Educación de la provincia dio a conocer una carta enviada por padres de alumnos, representantes comunitarios y trabajadores de parajes de El Impenetrable, como El Vizcacheral y de Tres Pozos, por medio de la cual pobladores expresaron: «La satisfacción y el apoyo hacia la gestión del gobernador Domingo Peppo y de la ministra de Educación, Marcela Mosqueda, ya que en el contexto nacional de ajuste económico, recorte de presupuesto como las Paritarias Docentes y de programas socioeducativos como los Centro de Actividades Infantiles (CAI), Centro de Actividades Juveniles (CAJ), Conectar Igualdad, Turismo Estudiantil y de tantos otros beneficios con los que contaban los docentes y estudiantes, del cual no es ajena nuestra provincia, han sabido conducir y continuar fortaleciendo la educación pública de nuestra provincia».
Además destacan: «Esto demuestra una gran vocación, sensibilidad y esfuerzo comprometido de los mismos con el destino de nuestro Chaco a favor de los niños y jóvenes. Esto se ha expresado también en la propuesta salarial responsable que se ha ofrecido a los gremios docentes, cumpliendo con una demanda real y concreta pero sin comprometer las arcas y el presupuesto de la provincia y el futuro de todos sus pobladores».
 
EL PEDIDO
Asimismo en la carta -que fue firmada por más de 20 referentes de la comunidad wichí, entre ellos Mario Tolaba, cacique de Tres Pozos, como se registra en el facsímil de esta misiva- manifiestan: «Queremos pedir a los docentes y representantes gremiales que tengan sensibilidad y sensatez ante el contexto de crisis general que todos estamos padeciendo y puedan iniciar las clases normalmente sin perjudicar a los niños y jóvenes que solo encuentran en la escuela y en la educación la posibilidad de contar con un futuro mejor, valorando el trabajo de los docentes que son los únicos que pueden garantizar acceso a la educación en estas comunidades tan postergadas».
«Apelamos a la sensibilidad de los docentes para que las escuelas y las aulas estén abiertas y que nuestros hijos tengan clases, ya que es la única esperanza que tenemos para salir hacia adelante y soñar con un futuro mejor», señalan los referentes de las comunidades educativas de El Impenetrable.