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    Portada » Reactivaron el servicio de comedores escolares para el ciclo lectivo 2024

    Reactivaron el servicio de comedores escolares para el ciclo lectivo 2024

    5 de marzo de 2024
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    De acuerdo a lo coordinado entre el Ministerio de Educación y Desarrollo Humano, con el inicio del ciclo lectivo 2024, se reactivó el servicio de comedores escolares en la provincia

    Con la tarea conjunta entre las carteras, se puso en práctica sobre la base de dos premisas: otorgar prestaciones con productos de calidad y favorecer a comercios locales para la adquisición de los productos, de modo tal de dinamizar las economías de locales.

    La ministra de Desarrollo Humano, Carina Botteri Disoff, indicó que las políticas llegan a 1.738 establecimientos de toda la provincia, con acciones que varían según la modalidad de la institución y matrícula, pudiendo cada entidad dar el servicio de refrigerio, comedor o de jornada completa para escuelas de formación agrícola o rurales, como algunos de los ejemplos.

    «El gobernador Leandro Zdero tiene a la educación como uno de sus ejes primordiales de su gestión. Por eso, trabajamos para que los comedores cuenten con todo lo necesario para que el servicio sea eficiente, transparente y de calidad», dijo la ministra Botteri Disoff, que subrayó la labor que realizó en las últimas semanas con su par de Educación, Sofía Naidenoff, para que los comedores funcionen apenas iniciado el ciclo lectivo.

    TRANSPARENCIA
    La ministra de Desarrollo Humano resaltó que, en los meses de receso escolar, se reorganizó todo el sistema, de modo tal de dotarlo de mayor transparencia y priorizar al comercio local.

    «Se dará preferencia a los comercios locales en los que están ubicados los establecimientos. Equipos de Educación, a través de directores de regiones y autoridades, fijan los comercios que se adecúan a las necesidades de las instituciones y luego se avanza con las contrataciones», agregó.

    En paralelo, la tarea coordinada entre ministerios permite monitorear el estado nutricional de los alumnos, de modo tal de sugerir estudios médicos si se observara algún déficit alimentario y evaluar a través de controles de antropometría, si el desarrollo es el correcto, en función con la edad del estudiante.

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