El Índice de Resultados Escolares de Primaria reveló que solamente un 45% de los alumnos del país completan los primeros estudios en «tiempo y forma» y con los conocimientos suficientes en lengua y matemática. El promedio en la provincia fue uno de los más bajos del país con el 30%. El estudio fue realizado por el Observatorio de Argentinos por la Educación.
A la vez, el estudio reflejó que los mejores índices por ciudades están en Pocho, Córdoba, donde el 79% de los niños terminan de manera correcta la primaria, mientras que la peor localidad, es Independencia, Chaco, donde solo un 15% de los estudiantes cumple con los
conocimientos básicos al sexto grado.
El Índice de Resultados Escolares (IRE) mide, por cada 100 alumnos que ingresaron en primer grado, cuántos logran terminar la primaria en el tiempo esperado y con los conocimientos necesarios en lengua y matemática, según las pruebas Aprender. En este caso, se analizó a los
estudiantes que empezaron primer grado en 2018 y llegaron a sexto en 2023 con los conocimientos esperados.
Cabe mencionar que en el país, el 94% de los alumnos que comenzaron la primaria en 2018 llegaron a sexto grado en el tiempo esperado, pero tanto en Chaco como en Tierra del Fuego esta cifra se mantiene en el 88% como en el 2011.
Si bien a nivel país esta cifra va en aumento, no refleja el conocimiento de los estudiantes ya que, solamente el 45% de los alumnos primarios del país llega a sexto grado con los conocimientos necesarios en Lengua y Matemática. En Chaco, esta cifra es del 30%.
Las provincias con mayor índice IRE son Ciudad de Buenos Aires (61%) y Córdoba (57%), mientras que en el otro extremo se encuentran Santiago del Estero, San Juan, Catamarca (34%) y Chaco (30%). Además, Córdoba y CABA son las únicas jurisdicciones donde todos sus departamentos superan el promedio nacional (45%).
En Chaco, sólo el 30% de los alumnos primarios llega a sexto grado con los conocimientos necesarios
