La ministra de Educación del Chaco, Sofía Naidenoff, realizó un balance del año destacando los avances pedagógicos y administrativos alcanzados a partir de una política educativa que prioriza la alfabetización temprana. Señaló que, gracias al Plan Jurisdiccional de Alfabetización y a la implementación del Test de Fluidez y Comprensión Lectora, se evidencian mejoras concretas en las aulas, especialmente en estudiantes de tercer grado.
Entre las acciones más relevantes, Naidenoff subrayó la distribución de más de 300 mil libros y cuadernillos del programa Aprendo Leyendo, que fortalecieron los aprendizajes de lectura y escritura en el primer ciclo de la escuela primaria. Además, destacó la formación continua de más de 70 mil docentes y el reconocimiento recibido por la provincia por parte de Argentinos por la Educación, como resultado del trabajo sostenido en esta área.
Otro eje central fue el programa Escuelas Alfa en Red, que acompaña a 346 instituciones con mayores desafíos en alfabetización. Esta iniciativa incluyó la entrega de tablets para estudiantes de tercer grado y el acompañamiento pedagógico permanente. La ministra remarcó que el compromiso docente es clave para que estas políticas tengan impacto real en los aprendizajes.
En materia institucional, la titular de la cartera educativa reafirmó la importancia del orden y la transparencia, destacando la regularización de la Junta de Clasificación de Nivel Primario y la realización de concursos docentes largamente esperados. Asimismo, puso en valor las mejoras en infraestructura escolar, la conectividad en zonas rurales mediante antenas satelitales y la entrega de miles de kits escolares, acciones que fortalecen el derecho a una educación de calidad en toda la provincia.