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    Portada » «Que vean el abandono de las escuelas», dijo Atech por controles durante el paro
    Política

    «Que vean el abandono de las escuelas», dijo Atech por controles durante el paro

    2 de agosto de 2026
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    El inicio del segundo semestre lectivo en el Chaco hoy estará atravesado por una nueva escalada en el conflicto docente. A horas de la reanudación de las clases tras el receso invernal, el gobierno nacional advirtió que podría aplicar sanciones a las organizaciones sindicales que no garanticen la cobertura mínima del servicio educativo durante el paro convocado por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera), al recordar que la educación fue declarada servicio esencial.
    La respuesta no tardó en llegar desde Atech, donde rechazaron las advertencias oficiales y acusaron a las autoridades de intentar «dificultar al máximo el ejercicio del derecho constitucional de huelga».
    En declaraciones a LA VOZ DEL CHACO, la secretaria general de Atech, Rosa Petrovich, cuestionó el anuncio realizado por el Ministerio de Capital Humano y sostuvo que el Gobierno debería aprovechar las inspecciones previstas en las escuelas para observar las dificultades que atraviesa el sistema educativo.
    «Ojalá que si van a las escuelas, en vez de hacerlo con espíritu persecutorio, reaccionen al ver que las políticas que están llevando adelante no significan otra cosa que un brutal ajuste para el pueblo trabajador», afirmó la dirigente.
    El paro nacional convocado por Ctera tendrá adhesión en el Chaco a través de Atech y otros gremios docentes. La medida combina reclamos dirigidos al gobierno nacional -como la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente (Fonid), la convocatoria a la paritaria nacional y una mayor inversión educativa- con las demandas que los sindicatos mantienen desde hace más de un año hacia la gestión provincial por salarios, paritarias y condiciones laborales.
    Petrovich sostuvo que el sector llega al inicio de clases con una situación económica cada vez más compleja y reiteró que los docentes chaqueños acumulan una pérdida superior al 35% de su poder adquisitivo desde que dejó de aplicarse la cláusula gatillo.
    Además, denunció que el gobierno provincial nunca convocó a la Comisión de Política Salarial y Condiciones de Trabajo prevista en el Estatuto del Docente y cuestionó los aumentos salariales anunciados para este año por considerarlos insuficientes frente a la inflación.

    Adhesión al paro nacional
    La secretaria general de Atech, Rosa Petrovich, explicó que la medida responde tanto a los reclamos impulsados por Ctera como a las demandas que permanecen abiertas en la provincia.
    «Desde Atech y desde todo el arco gremial docente convocamos en el Chaco en el marco de la adhesión que hacemos al paro nacional determinado por Ctera en todo el territorio de la República», afirmó la dirigente.
    Según explicó, la protesta nacional reclama la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente (Fonid), la convocatoria a la Paritaria Nacional Docente, el restablecimiento de los programas socioeducativos eliminados por el gobierno nacional y un mayor presupuesto para el sistema educativo.
    «Venimos reclamando desde que asumió Milei que paguen el incentivo docente, que convoquen a las paritarias, que paguen la conectividad, que restablezcan los planes socioeducativos que tenían alto impacto social, como Conectar Igualdad. Liquidaron todo y no plantearon ninguna alternativa», sostuvo.
    La dirigente también cuestionó la reducción del financiamiento educativo y señaló que el ajuste repercute directamente sobre las provincias y sobre las condiciones de funcionamiento de las escuelas públicas.

    Reclamos
    en la provincia
    En el plano provincial, Petrovich afirmó que el conflicto salarial permanece sin avances y responsabilizó al Gobierno por la falta de convocatoria a la Comisión de Política Salarial y Condiciones de Trabajo, prevista en el artículo 47 del Estatuto del Docente.
    «La situación socioeconómica es asfixiante. Nosotros vamos perdiendo más del 35% del sueldo con esta falta de cumplimiento de la ley que hace el gobierno en la provincia desde que dejó de pagar la cláusula gatillo», manifestó.
    Recordó que el mecanismo de actualización automática de salarios era solamente una herramienta para aplicar el Estatuto del Docente y sostuvo que, aun sin cláusula gatillo, el Ejecutivo continúa obligado a preservar el valor real de los salarios.
    «Con o sin cláusula gatillo tienen que actualizar los sueldos para preservar el valor real de los salarios y además convocar a la Comisión de Política Salarial, que es nuestra paritaria natural, y que este Gobierno nunca convocó desde que asumió», afirmó.
    El planteo del sindicato se apoya además en el fallo judicial que durante este año ordenó al Gobierno provincial cumplir con el artículo 47 del Estatuto del Docente y avanzar en un mecanismo de actualización salarial.

    La respuesta a las advertencias
    Uno de los puntos de mayor tensión surgió tras el comunicado difundido por el Ministerio de Capital Humano, que recordó que la educación fue incorporada como servicio esencial y sostuvo que las entidades sindicales deberán garantizar una prestación mínima del 75% durante la medida de fuerza. Además, advirtió que el incumplimiento podrá ser sancionado mediante las herramientas legales correspondientes.
    Consultada por LA VOZ DEL CHACO sobre esa decisión, Petrovich respondió con dureza. «La verdad es que nosotros abogamos para que aprovechen la visita a las escuelas y puedan apreciar el grado de abandono que hay por parte del Estado, con falta de partidas de sostenimiento y de presupuesto adecuado y suficiente», afirmó.
    Como ejemplo mencionó la situación que atraviesan establecimientos educativos de Presidencia Roque Sáenz Peña.
    «Hay escuelas completas que mañana no van a tener clases por la falta de agua que estamos padeciendo desde hace varios días», aseguró.
    La dirigente cuestionó además el sentido de los controles anunciados por la Nación. «Ojalá que si van a las escuelas, en vez de hacerlo con espíritu persecutorio, reaccionen al ver que las políticas que están llevando adelante no significan otra cosa que un brutal ajuste para el pueblo trabajador», expresó.
    Petrovich consideró que la declaración de la educación como servicio esencial busca limitar el derecho constitucional de huelga y sostuvo que el conflicto no podrá resolverse mediante medidas disciplinarias sino a través de respuestas políticas y salariales.

    Descuentos y presentismo
    La titular de Atech también sostuvo que los docentes afrontan un escenario particularmente complejo por los descuentos aplicados a quienes adhieren a las medidas de fuerza.
    «En el Chaco tenemos descuentos abismales por días de paro y la reinstalación de la nefasta política de los montos en negro con el concepto Aula, que no es otra cosa que el chantajista presentismo», afirmó.
    Según explicó, esa política implica un doble perjuicio para quienes ejercen el derecho de huelga: el descuento del día no trabajado y la pérdida del adicional vinculado a la asistencia.
    Pese a ese contexto, el gremio convocó a una concentración para las 18 en la plaza 25 de Mayo de Resistencia y en las plazas centrales de cada localidad del interior.
    «Instamos a nuestros colegas a salir a la calle con los carteles de reclamos de nuestras escuelas y de nuestras organizaciones sindicales», expresó Petrovich.

    La postura
    del Gobierno

    Mientras el conflicto sindical vuelve a instalarse en el inicio del segundo semestre, el Ministerio de Educación del Chaco ratificó que este lunes se reanudan las actividades en todos los niveles y modalidades del sistema educativo provincial.
    La cartera que conduce Sofía Naidenoff informó que continuará durante agosto el desarrollo del programa Red Aprende, con capacitaciones gratuitas para docentes, jornadas institucionales y propuestas específicas en alfabetización, alfabetización digital, comprensión lectora, educación especial y enseñanza de la matemática.
    También destacó la continuidad de programas como Aprendo Leyendo y la distribución de materiales pedagógicos en las escuelas.
    Desde el gobierno provincial sostuvieron que el objetivo para el segundo cuatrimestre será profundizar las políticas orientadas a fortalecer los aprendizajes y consolidar el proceso de alfabetización iniciado durante el ciclo lectivo.
    Sin embargo, mientras el Ejecutivo pone el foco en la continuidad de las políticas educativas, los gremios insisten en que ninguna estrategia pedagógica podrá sostenerse sin una recomposición salarial y sin la reapertura de la negociación paritaria.

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