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    Portada » Cecual vivirá dos jornadas con la «Escuela de espectadores», dirigido a las infancias

    Cecual vivirá dos jornadas con la «Escuela de espectadores», dirigido a las infancias

    27 de junio de 2022
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    El viernes 1 y sábado 2 de julio próximo se vivirán en el Centro Cultural Alternativo (Santa María de Oro 471), del Instituto de Cultura del Chaco, dos días de Escuela de Espectadores Línea Infancias, con charlas, talleres y espectáculos. Se organiza junto a la Asociación Argentina de Espectadores del Teatro y las Artes Escénicas y contará con los referentes Jorge Dubatti, Nora Lía Sormani y Gricelda Rinaldi. Para talleres y charlas hay que inscribirse on-line completando el formulario https://forms.gle/HUNkZxUa5wWAP1YTA. La participación es gratuita y se entregarán certificados.
    La movida apunta a artistas, grupos teatrales, gestores y gestoras culturales que trabajen con infancias.
    Escuela de espectadores fue ganadora de la convocatoria Gestionar Futuro del Ministerio de Cultura de la Nación. La jornada cuenta con el acompañamiento del Departamento de teatro y de Industrias Culturales del Instituto de Cultura del Chaco.
    «Este proyecto apunta a reflexionar y debatir sobre las artes escénicas dedicadas a las infancias, e enivita a los espectadores a ser parte del hecho teatral en torno a este territorio. Una oportunidad para empoderar a través de los mediadores, a los niños y las niñas como sujetos de derechos», expresó Gricelda Rinaldi.
    La propuesta se enmarca en el emblemático trabajo del Cecual con las infancias, generando talleres, juegos, espacios de formación, reflexión y formación en políticas culturales públicas para las infancias.

    Cecual y las infancias
    Con más de doce años de trabajo, el Cecual es el primer espacio cultural de la provincia que desarrolló propuestas de filosofía con niñas y niños.
    Esta actividad se suma a su amplio trabajo con la infancia, que va de propuestas como «Construyendo infancias libres», encuentro para repensar el juego en la niñez y la adultez, a talleres como «El laboratorio integral» y «Juegos y juguetes», entre otros muchos, el espacio Juegoteca y el acompañamiento a proyectos comunitario ligados a la infancia.
    Su trabajo con la infancia fue reconocido y premiado a nivel nacional por instituciones especializadas como la Fundación Arcor.

    Coordinadores
    y expositores
    Nora Lia Sormani es Licenciada en Letras por la Universidad de Buenos Aires (UBA) Especialista en teatro y literatura para las infancias. Es directora de Jacarandá Editoras junto con Guillermina Marino e integrante de Kunumi Infancias.
    Gricelda Rinaldi es Profesora de Nivel Inicial por la Universidad del Nordeste (UNNE) Actriz, narradora oral, directora y productora de Artes Escénicas para las Infancias. Es directora del Grupo Ton y Son e integrante de Kunumi Infancias.
    Jorje Dubatti, que dará la charla inaugural, es el fundador de la Escuela de Espectadores. Es Coordinador de Artes escénicas del Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini. Dirige desde 2001 la Escuela de Espectadores de Buenos Aires. Ha publicado más de cincuenta volúmenes sobre teatro argentino y universal. Ha traducido teatro de Alfred de Musset, Alfred Jarry, Guillaume Apollinaire, Bernard-Marie Koltès y Joel Pommerat. Representa a la Académie Expérimental des Théâtres (Francia) en la Argentina.

    Programa
    Viernes 1
    18 – Charla apertura. «La escuela de espectadores. Sus principales premisas». Jorge Dubatti.
    18.30 a 20 – «Las artes escénicas para las infancias. Escenas para armar», a cargo de Gricelda Rinaldi y Nora Lía Sormani.
    Sábado 2
    15 a 17.30 – Talleres.

    • Taller 1. «Del libro a la escena, de la escena al libro». Nora Lía Sormani.
    • Taller 2. «De autores, géneros y puestas». Gricelda Rinaldi.
      Cierre para toda la familia
      17 – Plaza de juegos para las infancias.
      18 – Show de magia.
      18.30 – Espectáculo: una oreja muy… pero muy verde». Narración oral y canciones. Gricelda Rinaldi.
      19 – «El capitán Teúco», música en vivo.

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