Ayer se presentó en la Casa de las Culturas de Resistencia, el fotolibro «Covacha», junto a un audiovisual, que abordan el tema de la educación en contexto de encierro.
«Covacha» es un proyecto editorial y colectivo, de raíz pedagógica, que narra a través de imágenes, historias de resiliencia y procesos de formación de mujeres en contexto de encierro en el complejo penitenciario de Los Hornos (Buenos Aires).
El trabajo de campo se realizó entre 2015 y 2020 tomando como base imágenes fotográficas analógicas (fotoquímicas) construidas colectivamente entre autoras y mujeres privadas de su libertad, dentro de los centros reclusión y un material audiovisual experimental que recoge en primera persona las voces y opiniones de las participantes sobre el tema.
Los libros no están a la venta. Se distribuirán gratuitamente en bibliotecas de acceso público, comenzando por las que se encuentran en unidades penitenciarias argentinas y bibliotecas públicas de todo el país.
Todas las imágenes que aparecen en el libro son el resultado de procesos fotoquímicos tradicionales que, en la mayoría de los casos, fueron trabajadas dentro de los penales de reclusión, en el marco de trayectos pedagógicos.
Se utilizaron variadas técnicas como cianotipia, rayograma, fotografía estenopeica con cámaras de fabricación artesanal y fotografía analógica de 35mm.
«Las alumnas son jóvenes, adultas jóvenes y adultas, cuyas breves y olvidadas trayectorias escolares se han trazado de la mano de la pobreza estructural de sus entornos de origen. La mayoría de ellas, nacidas en familias inseguras: con escaso afecto y trabajos precarizados; víctimas de violencia de género en su hogar, en la calle; transformadas tempranamente por la maternidad, no siempre deseada.
El camino de inequidades que recorren finalmente las arroja a la exclusión del encierro. Llegan con los sueños rotos. En la tarea cotidiana de las aulas, buscamos alternativas de aprendizaje hospitalarias, a partir de las cuales se sientan fortalecidas para reconstruir sus sueños, sus deseos y puedan asumir el desafío de volver a empezar», explicaron los autores.
«Desde esa búsqueda nació, en 2015, este proyecto. Práctica vital a partir de la cual, año tras año, cada alumna logró encontrarse con la historia que la constituye, hecha de relatos propios y heredados. Esta experiencia les permitió reencontrarse con sus rostros, con sus cuerpos, en medio de una vida cotidiana sin espejos y descubrir cómo detener el instante de reconocerse, en una fotografía», aseveraron.
Equipo
Un importante equipo de profesionles de diferentes disciplinas hizo posible este proyecto:
Jerónimo Rivero (La Plata; 1975). Fotógrafo, periodista y profesor de Comunicación Social UNLP Idea, Producción General y Fotografía.
Juan Manuel Fiuza (La Plata; 1978). Artista Visual, fotógrafo, diseñador y comunicador visual. Edición, Diseño y Maquetación.
Nicolás Janowski. (Ciudad de Buenos Aires, 1980). Fotógrafo, editor y antropólogo UAB (Barcelona, España) Asesoría y Edición Gráfica.
Pablo Rabe (La Plata, 1983). Realizador, docente e investigador de la Facultad de Bellas Artes UNLP. Producción Audiuovisual.
Juan Manuel Zaldúa (Neuquén, 1990). Realizador y profesor en Artes Audiovisuales de la Facultad de Bellas Artes UNLP.
Talleristas
Célica Véliz (Ezeiza, 1983). Fotógrafa y profesora de Artes Visuales IPAT (Tandil, Buenos Aires).
Yenifer Galindo (Manizales, 1987). Trabajadora Social. Universidad de Caldas (Colombia). Gestión de Proyecto.
Susana Canavesi (La Plata, 1967). Licenciada en Ciencias de la Educación UNLP Texto inaugural y Docente de la Escuela 702 en la Unidad 8 de Los Hornos.
Producción de textos
Ana Cacopardo (Necochea, 1965). Periodista egresada de la UNLP y documentalista. Feminista y Activista de DDHH.
Liliana Cabrera (Ciudad de Bs As, 1980). Editora, Activista feminista y educadora. Integrante del colectivo YoNoFui Tristán Basile (La Plata, 1989). Licenciado en Sociología y coordinador del programa e acompañamiento universitario en Cárceles de la Prosecretaría de DDHH de la UNLP. CPM Comisión Provincial por la Memoria.
Para conocer más sobre el libro https://www.youtube.com/watch?v=fj_QB8n3hAs.