Ayer concluyó en Resistencia el Tercer Foro Latinoamericano TTTNB (Travestis, Trans, Transexuales, No Binaries), que se llevó adelante desde el viernes en el aula magna de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste (Unne).
«Este es un foro vinculado a la educación, a pensar las diversidades desde la educación para seguir generando políticas públicas vinculadas a la inclusión de la diversidad sexual y de género en la escuela», señaló la subsecretaria de Educación, Ludmila Pellegrini, durante la apertura.
La funcionaria destacó el espacio de debate y diálogo que genera el foro: «Esperamos que los docentes y la comunidad educativa puedan seguir formándose en esta temática tan importante que tiene que ver con trabajar la sensibilización y la prevención de la discriminación», agregó.
Pellegrini precisó que actualmente las personas travestis/trans no acceden a la educación o terminan abandonándola por la discriminación que reciben.
«El objetivo es reflexionar e implementar políticas públicas educativas que nos permitan garantizar derechos», insistió Pellegrini.
El foro es organizado por el Bachillerato Popular Travesti Trans Mocha Celis y la Dirección de Diversidad, Disidencia Sexual e Identidad de Género, dependiente de la Secretaría de Derechos Humanos y Géneros del Gobierno del Chaco, con el acompañamiento del Ministerio de Educación.
Se propuso al evento como un espacio de reflexión y diálogo sobre la educación, centrándose en las perspectivas y necesidades de las personas travestis, trans, transexuales y no binarias. Los temas centrales que se abordarán en el evento están relacionados con pedagogías transfeministas, estrategias de existencia travesti-trans dentro del sistema educativo y la construcción de espacios educativos inclusivos.
Manu Mireles, secretaria de la Asociación Civil Mocha Celis y secretaria académica del Bachillerato Popular Travesti Trans homónimo, indicó que «es un gran compromiso poder garantizar los derechos de la comunidad».
«Entendemos que las personas travestis/trans no tenemos las mismas oportunidades que el resto de la población por eso es importante garantizar espacios como este», dijo.
«Entendimos que era fundamental pensar de manera federal esta realidad y que era necesario pensar colectivamente, de manera federal, y así es que inició lo que hoy es el tercer Foro Latinoamericano TTTNB», acotó.
«Es muy importante estar y participar, repensar una educación pedagógica donde no estén excluidas a las personas travestis transgénero no binarie dentro del marco educativo», manifestó, por su parte, la directora de Diversidad, Disidencia Sexual e Identidad de Géneros, Úrsula Sabarece.
La funcionaria mencionó que aunque exista una ley de cupo laboral para el sector, es necesaria la formación educativa: «Muchas de estas personas abandonan la institución educativa en primaria o secundaria y es indispensable acompañarlas para que finalicen estos estudios y así estén más capacitadas para la experiencia e inserción laboral», manifestó.
Participaron en la apertura la secretaria de Derechos Humanos y Géneros, Silvana Pérez; la diputada nacional Lucila Masin; la directora de Bienestar Educativo, Belén Godoy; la decana de la Facultad de Humanidades, Graciela Guarino; y el referente provincial del programa ESI, Lucas Tisera.
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