El gobernador definió el plan de acción junto al gabinete educativo

El gobernador Jorge Capitanich encabezó el lunes una reunión con el ministro de Educación, Aldo Lineras, y el gabinete educativo, definiéndose el plan de acción para el ciclo lectivo 2022 con el objetivo en la meta nacional de alcanzar los 190 días de clases. «Coordinamos los ejes principales del plan de acción educativo que cuenta con un presupuesto de $70 mil millones y más fuentes de financiamiento nacional e internacional, por lo que alcanzaría una inversión de $80 mil millones en el año», resumió el mandatario. Uno de los principales ejes es el fortalecimiento institucional, el acompañamiento a las trayectorias educativas haciendo hincapié en la educación digital y la distribución de más de 250 mil libros a niños y niñas del Nivel Inicial y Primario al comienzo de las clases.
Además de la implementación de la Jornada Extendida de Base Digital para el Nivel Primario y Secundario, la conectividad en las escuelas, la continuidad de la entrega de netbooks y tablets del programa Conectar Igualdad -del Plan Federal Juana Manso- a estudiantes de escuelas secundarias. También acordaron la continuidad del plan de Infraestructura Escolar con $3.500 millones en obras escolares en toda la provincia y el objetivo de llegar a 2023 con una inversión de más de $6 mil millones. En lo inmediato se avanzó en gestiones para reparar los edificios dañados por el temporal del domingo pasado, sobre todo de la zona del Sudoeste de la provincia.
Además, durante el receso de verano continuarán las intervenciones, en conjunto con el Ministerio de Planificación, Economía e Infraestructura, para mejorar las condiciones de los sanitarios, la provisión de agua y las instalaciones eléctricas de edificios educativos para asegurar ambientes cuidados.
Por último, se hizo especial hincapié en la participación comunitaria a través de los consejos escolares. «La meta es una educación de calidad, como verdadera herramienta de equidad social, cimentada en el estudio de contenidos provinciales y regionales, con fortalecimiento de políticas de lectura y de promoción, tanto de disciplinas básicas como la matemática, educación artística y práctica, la transversalidad de la educación ambiental, vial, derechos humanos y educación sexual integral», resumió Lineras. Estuvieron presentes también la subsecretaria de Coordinación Presupuestaria y de Recursos Humanos, Johana Salomón; el subsecretario de Infraestructura Escolar, Martín Rodrigo Morilla; el subsecretario de Formación Docente e Investigación Educativa, Favio Alvarenga; la subsecretaria de Interculturalidad y Plurilingüismo, Elizabeth Guadalupe Mendoza; y la coordinadora de Gabinete, María Phipps.