El auge de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) dejó en evidencia otra brecha de género muy pronunciada en este sector. Por esto, hace años, diferentes organizaciones e instituciones realizan encuestas y mediciones sobre la participación de las mujeres tanto en las carreras de grado como en los puestos laborales, que así lo demuestran, base sobre las cual impulsan y generan políticas públicas que tiendan a reducir esta desigualdad.
En este se sentido, el gobierno provincial lanzó el programa Mujeres Programadoras, que tiene como objetivo ampliar el acceso a la capacitación de mujeres en el sector tecnológico y el incremento de las condiciones de empleabilidad de las mismas en la economía del conocimiento.
La iniciativa incluye tres cursos gratuitos con foco en la Introducción a la Programación Web, para desarrollar competencias de lógica computacional y el pensamiento algorítmico. Está destinado a mujeres chaqueñas o residentes en el Chaco, de 16 a 35 años. Las inscripciones se realizan de manera on-line a través del sitio www.chaco.gov.ar/programadoras.
El programa está destinado a mujeres chaqueñas o residentes en la provincia de entre 16 a 35 años, tiene una extensión de seis meses y está dividido en tres módulos de introducción a la programación. Además, con el objetivo de garantizar el acceso a los talleres, el gobierno provincial suma los «puntos digitales», instalados en diversas localidades, para que las inscriptas puedan hacer uso de las instalaciones.
«El sector tecnológico es la industria que más empleo creará en los próximos años, y la participación femenina en este ámbito actualmente conforma solo el 18% del alumnado de las carreras de informática en la Argentina. Por eso decidimos impulsar políticas públicas que aúnen esfuerzos en disminuir las brechas de género potenciando la empleabilidad y las oportunidades de negocios para mujeres de todo el territorio provincial», destacó la vicegobernadora Analía Rach Quiroga.
mediciones y estadísticas
Chicas en Tecnología (CET) ONG argentina que desde 2015 busca reducir la brecha de género en el ambiente emprendedor tecnológico a nivel regional, junto a Medallia compartieron los resultados y conclusiones del primer relevamiento cuantitativo de mujeres en programación de la Argentina, que comenzó en septiembre de 2017. Luego de un trabajo de cuatro de meses, se construyeron bases de datos abiertas y públicas, con el objetivo que puedan ser consultadas para impactar en la toma de decisiones, en procesos de políticas públicas y en procesos estratégicos que se propongan brindar una solución a la brecha de género en el sector de IT. Se realizó en 73 carreras universitarias vinculadas al área de Programación, de 81 universidades e institutos universitarios de todo el país.
Se obtuvieron y sistematizaron los datos que presentamos luego de un relevamiento exhaustivo que incluyó, entre otras acciones, consultas a páginas web de instituciones educativas, contactos con universidades y un pedido de acceso a la información pública al Ministerio de Educación.
Hallazgos relevantes
En el período 2010-2015, y en el caso de las universidades que informaron datos desagregados por género en sus carreras, se registraron 102.800 nuevas inscripciones en carreras relacionadas con Programación. De este total el 16,02% corresponde a ingresos de mujeres y 83,98% a varones. Los números de las inscripciones de mujeres resultan muy por debajo en comparación a las de los hombres. A tal punto que, entre 2010 y 2014 se inscribió una mujer cada cinco varones. Esta situación empeoró en 2015, cuando ingresó solo una mujer cada seis varones. Asimismo, los datos relevados muestran que 2011 es el año con mayor cantidad de nuevas inscripciones de mujeres con un total de 2.964 y 2015, el menor, con 2.544.
En el ranking de las 15 instituciones educativas con más inscripciones totales, las universidades más grandes del país a pesar de tener mayores inscripciones cuentan con un porcentaje de mujeres inscriptas que no superan el 17%. Mientras que la Universidad Nacional de La Rioja encabeza el ranking de aquellas con mayor porcentaje de mujeres: un 26%; seguida por la Universidad Nacional del Comahue con un 23% y la Universidad Nacional de Jujuy con un 22%.
Además del análisis de los ingresos, Chicas en Tecnología consideró también las reinscripciones de las carreras, es decir aquellas personas retoman sus estudios en la misma oferta académica luego de haber perdido su condición de estudiante regular. En este sentido, del total de las reinscripciones entre 2010 y 2015, solo el 18% (62.643) corresponden a mujeres.
En cuanto a los egresos, la proporción de mujeres que se reciben es más alta que la proporción de mujeres que se inscriben: sobre un total de 21.492 personas que obtuvieron su título en el período analizado, el 21% fueron mujeres. El año con mayor número de egresadas mujeres en Programación es 2011: 960 mujeres obtuvieron su título. Las cifras de egresadas caen desde 2011 y hasta 2014, recuperándose en 2015, año en el que se recibieron 646 mujeres.