El pasado viernes 17 finalizó la 12ª Escuela de Verano, organizada por el Ministerio de Educación de la provincia, que comenzó el 30 de enero en más de 133 sedes de todo el territorio, con la participación de más de 8 mil estudiantes de los niveles inicial, primario y secundario.
Durante la mañana o la tarde, instituciones educativas, centros culturales, clubes municipales, polideportivos y centros de Educación Física de todas las localidades permanecieron abiertos para el desarrollo de actividades educativas, deportivas y culturales con espectáculos artísticos, y funciones de teatro y cine, como fue el caso de las sedes de Puerto Tirol, donde hubo más de 300 participantes.
Las actividades que se dieron fueron optativas y los niños/as podían seleccionar entre las múltiples propuestas, entre las que se destacaron talleres artísticos en variadas temáticas (dibujo, pintura, cine, murgas, circo, música y artes visuales); actividades deportivas, como natación; y actividades pedagógicas de lectura.
En Tirol, la escuela funcionó en cuatro sedes: Fundación Huoqo, el Jardín Maternal 239 (barrio 200 Viviendas), el Salón de Usos Múltiples (ubicado en el barrio Aborigen y Cruce Viejo). Y tres subsedes: el Club Atlético Independiente, La Fábrica Cultural y el Sindicato de Camioneros.
La Escuela Pública de Gestión Social 16 Mariano Ferreyra, ubicada en avenida Belgrano 1235 de Resistencia, fue otra de las sedes, donde más de 80 estudiantes secundarios participaron de clases didácticas de matemática e informática para fortalecer los conocimientos de cara al ciclo lectivo 2023.
Mientras que los martes y jueves, por otra parte, se realizaron actividades recreativas y deportivas en el polideportivo Jaime Zapata. Se señala que esta institución además cuenta con comedor, por lo que durante todo el receso escolar garantiza raciones diarias de alimentos a las y los asistentes.
Otra de las sedes es la EEP 666 de Fontana, donde niños, niñas, jóvenes y adultos concurrieron a aprender lenguajes artísticos, a participar de charlas sobre alimentación saludable, practicar deportes y jugar ajedrez, entre otras actividades.
Daniel Fernández, docente del pueblo qom y director del Bachillerato Libre para Adultos Bilingüe Intercultural Cacique Pelayo, celebró la posibilidad de llevar adelante estas propuestas y aseguró que participar de Escuela de Verano resulta «una experiencia muy enriquecedora para nosotros como institución», agregando además que las charlas educativas que allí se brindan contemplan en sus contenidos «la cosmovisión de los pueblos originarios».
La Casa de la Memoria, también ofreció su espacio para esta actividad con talleres integrales para estudiantes de nivel secundario de diversas actividades como dibujo y pintura, lectura, celumetraje y cerámica.
Estas estuvieron orientadas a la promoción artística, recreativa y de lectura atravesadas por ejes transversales como Educación Sexual Integral (ESI), Educación y Memoria, Educación Ambiental, Consumos Cuidados –generando espacios y ambientes saludables que promuevan la prevención de situaciones complejas en las niñeces y juventudes.
Este programa educativo y recreativo forma parte de la propuesta del Gobierno de 100% Verano, que lleva adelante con la coordinación de varios organismos del Estado como los institutos de Cultura, Turismo y Deportes con el apoyo de Lotería Chaqueña.
La subsecretaria de Educación, Ludmila Pellegrini, destacó que, como hace doce años, el gobierno de la provincia lleva adelante la propuesta educativa y recreativa en el receso escolar de verano para que las chicas y los chicos puedan revincularse con sus pares y «la escuela», y tengan unas vacaciones divertidas.
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