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    Portada » Desde El Impenetrable al CONICET: estudiantes chaqueños fueron protagonistas de una experiencia científica
    Interior

    Desde El Impenetrable al CONICET: estudiantes chaqueños fueron protagonistas de una experiencia científica

    20 de agosto de 2026
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    Una delegación de 36 alumnos y cuatro docentes de la Escuela de Educación Secundaria N° 181 “General Enrique Mosconi” de Villa Río Bermejito visitó la sede del CONICET Nordeste, en Resistencia, donde participó de una jornada de intercambio con investigadores.

    Estudiantes de Villa Río Bermejito tuvieron la oportunidad de acercarse al mundo de la ciencia y conocer de primera mano el trabajo de investigadores del CONICET Nordeste, en el marco del programa Activamente: Ciencia Activa en el Nordeste.

    La actividad contó con el acompañamiento de la ministra de Educación del Chaco, Sofía Naidenoff, y del subsecretario de Ciencia y Tecnología, Facundo Benítez.

    La propuesta comenzó hace aproximadamente un año y vincula a los estudiantes de la EES N° 181 con investigadores y científicos a través de encuentros virtuales. Los jóvenes participan como entrevistadores, realizan preguntas y plantean sus inquietudes sobre distintas áreas de investigación.

    Durante la visita a Resistencia, los estudiantes pudieron recorrer las instalaciones del CONICET Nordeste y profundizar personalmente el vínculo que habían comenzado a construir de manera virtual.

    “Que los chicos puedan estar hoy aquí, y que los propios investigadores les expliquen cómo se hace una investigación, constituye una experiencia y un acercamiento muy importante para ellos con la ciencia”, destacó Naidenoff.

    Ciencia, territorio y protagonismo estudiantil

    Una de las impulsoras de Activamente, Silvana Siviero, explicó que el programa busca acercar la ciencia a la sociedad y dar a conocer las investigaciones que se desarrollan en la región.

    En ese sentido, destacó el aporte de las escuelas y de sus estudiantes, al considerar que poseen conocimientos y miradas propias sobre los territorios que habitan.

    La experiencia permitió así que los jóvenes no fueran únicamente receptores de información, sino que asumieran un rol activo en la divulgación científica, formulando preguntas y poniendo en diálogo sus propias experiencias con el conocimiento académico.

    Para muchos de los alumnos, además, el viaje significó su primera salida de Villa Río Bermejito para conocer Resistencia, lo que convirtió la jornada en una experiencia educativa y personal significativa.

    El Impenetrable desde la mirada de sus protagonistas

    El encuentro estuvo vinculado con el episodio número 11 de Activamente, dedicado a la cultura y el territorio de El Impenetrable chaqueño.

    Durante la transmisión, los estudiantes entrevistaron al antropólogo y lingüista Eduardo González, quien presentó una investigación relacionada con la construcción de la categoría “Impenetrable”, las representaciones sobre el territorio y las distintas miradas que se construyen desde el turismo, los medios y otros espacios de divulgación.

    Los jóvenes pudieron compartir sus propios conocimientos y experiencias sobre la región, generando un intercambio entre la investigación científica y la perspectiva de quienes viven en ese territorio.

    De esta manera, la iniciativa permitió acercar la ciencia a estudiantes del interior chaqueño y, al mismo tiempo, incorporar sus voces y conocimientos como parte del proceso de construcción del saber.

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